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AGENDA 21

« Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens. Tu m’impliques, j’apprends. »
Benjamin Franklin

Le développement durable s’expose

     Les élèves d’une classe de Terminale ES et une dizaine d’éco-délégués ont réalisé, dans le cadre du cours de Sciences Economiques et Sociales , avec Madame Buzzi, une exposition sur le développement durable.
Il s’agit, dans le cadre de la démarche Agenda 21 dans laquelle l’établissement est engagé, de rappeler ce qui a été déjà mis en place au lycée depuis 2004 et de sensibiliser tous les membres de la communauté éducative aux problématiques de l’environnement.

Depuis plus de 5 ans des actions ont été menées dans le cadre d’activités pédagogiques parmi lesquelles :
– Récupération du papier
– Mise en place du tri sélectif
– Exposition sur l’eau
– Réflexion sur la consommation d’électricité dans l’établissement
– TPE sur les thèmes de l’environnement
– Sensibilisation au commerce équitable

D’autres réalisations ont été menées grâce à l’intervention de l’administration :
– Mise en place d’un composteur, de récupérateurs d’eau
– Introduction de produits bio à la cantine…

De nombreux autres projets sont en cours de conception et de réalisation ….

Exposition en place jusqu’au 11 janvier 2010

L’agenda 21 scolaire

C’est un programme d’actions pour le 21ème siècle, qui s’appuie sur la notion de développement durable.
Le développement durable est un « développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs ».

Rapport Brundtland, 1987: Pour être durable, le développement doit concilier trois éléments majeurs :
• l’équité sociale,
• la préservation de l’environnement
• l’efficacité économique

Il a été ratifié lors du Sommet de la Terre de Rio en 1992 par plus de 170 chefs d’Etat et de
gouvernement. Ses principaux objectifs sont :
• la préservation de l’environnement,
• la lutte contre l’exclusion
• la pauvreté,
• le bien-être de tous les êtres humains.

Son application dans les établissements scolaires.

L’objectif principal de l’agenda 21 est
• engager les élèves et tous les acteurs de l’établissement dans une démarche de développement durable.

Il implique la mise en place de plans d’actions concrètes afin de les
• sensibiliser à la question de l’environnement
• responsabiliser
• favoriser les solidarités.

D’infléchir nos modes de vie afin de limiter :
• les bouleversements climatiques,
• la menace sur la biodiversité,
• les inégalités croissantes entre les Hommes…

Aujourd’hui, Il apparaît nécessaire de se mobiliser :
• l’engagement pour un monde plus équitable et responsable répond à la fois aux missions de l’école républicaine et à la démarche de développement durable.

• Les actions mises en place dans l’établissement vont correspondre aux problématiques
sociales et environnementales qui le concernent directement : il peut s’agir
• du transport
• l’accès à l’établissement,
• des consommations d’énergie et d’eau,
• du traitement des déchets,
• de la solidarité ici et dans le monde…

Le Conseil Régional de Lorraine est à l’initiative de l’entrée du Lycée Jeanne d’Arc
dans cette démarche de développement durable qui permet aux élèves de devenir des citoyens conscients, et à tous d’adopter une démarche responsable et solidaire.

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